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教导部底子教导课程课本成长中间专家组来本部高中校区调研

来历:曾庆玉 宣布时候:2021-10-27

1022日,教导部底子教导课程课本成长中间专家组离开陈经纶中学本部高中校区,调研统编三科课本鞭策和利用环境。 

专家组由教导部底子教导课程课本成长中间副主任、课程课本研讨所副长处莫景祺主任带队,包含教导部底子教导课程课本成长中间课本到处长孟宇及相干干部、课程课本研讨所中小学理科中间副主任魏娜及相干研讨职员,都城师范大学副传授张燕华,中国教员研修网副总编贺军,和来自山东省和北京海淀区的教研员等17人构成。北京市教科院基教研中间研讨员赵树新,向阳区教科院院长杨碧君、高中教研室副主任党为民及统编三科教研员,本部高中校区校长贺小兵、副校长曾庆玉等参与调研勾当。 

专家组分组走进统编三科的常态讲堂,并与三科局部教员和先生停止了漫谈。语文学科高一年级王岩岩教员和高二年级薛玲教员别离执教了《赤壁赋》和《革新咱们的进修》;政治学科高一年级齐宝卫和高二年级盖梦洁两位教员别离执教了《私有制为主体,多种一切制经济配合成长》和《若何懂得“山河便是国民,国民便是山河”》;汗青学科高二年级张金苹和魏祺两位教员别离执教了《今世中国的交际》。六位教员安身讲授内容,从学科育德、学科焦点素养落实和讲授体例改变等角度显现了对统编课本利用的懂得和处置,教员们对统编课本利用的摸索获得了专家组的承认。 

专家组听取了向阳区和学校统编三科课本利用环境的报告请示。曾庆玉副校长代表学校以“深切鞭策教研讲授鼎新,晋升统编课本育人品质”为题,对学校统编三科课本利用环境停止了报告请示,从增强统编课本进修培训将学科育人作为教导讲授重要方针、鞭策教研讲授鼎新增进学科焦点素养在讲堂落地、深切鞭策理论育人晋升先生立异理论才能和阐扬团体及名师上风摸索一体化育人实行途径四个方面停止了先容。 

莫景祺副主任指出,陈经纶中学高度正视统编三科课本的利用和鞭策,使命踏实有用,学校在教研讲授鼎新、理论育人和团体一体化鞭策方面做得很是有特点,但愿学校延续增强理论并将经历推行到天下。

这次调研使命不只是对陈经纶中学本部高中校区统编三科课本利用使命的一次调研,也是对学校后期使命的一次周全梳理总结,更是为下一阶段统编三科课本的利用和鞭策指了然新的标的目的。本部高中校区全部教员将延续展开课程讲授鼎新,鞭策统编课本高品质利用,落实树德树人底子使命,让每个经纶学子出色成长!

 

 

 

教员讲课

 

教员漫谈

 

杨碧君主任掌管报告请示会

 

专家组听取报告请示

 

莫景祺主任做指点发言